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“Que som é esse?”
Conheça o projeto que contou com a participação da família em sala de aula no Maternal I. +
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“Que som é esse?”
Conheça o projeto que contou com a participação da família em sala de aula no Maternal I.
Luciana Meluzzi da Barbara, mãe do aluno Rodrigo, foi umas das mães que participaram do projeto da professora Angélica. “Foi uma experiência muito boa, o Rodrigo ficou super ansioso para a chegada do dia e eu estava entusiasmada com a possibilidade de fazer parte do dia a dia escolar do meu filho”, conta. Luciana, mãe também de Guilherme, 7 anos, aluno da Lourenço Castanho, sempre gostou das propostas da escola, como as iniciativas de traçar uma união saudável com a família. Segundo a professora Angélica, o projeto nasceu do interesse dos alunos por diferentes tipos de músicas, sons e instrumentos musicais, que foram utilizados e trazidos por eles no período de adaptação. Leia abaixo como se deu a atividade.
Um dia diferente na escola
Horário de entrada dos alunos no período da manhã. Parecia um dia como outro qualquer, mas na sala do Maternal I C, definitivamente, não era um dia comum. As crianças chegavam à sala de aula, pegavam algum brinquedo e sentavam no tapete. Depois de um tempo, os olhinhos curiosos perceberam a presença de uma pessoa com a qual não estavam habituados. Quem era aquela pessoa? As experiências que já haviam tido em outras semanas deixavam pistas. Ela só poderia ser a mãe de algum dos amigos!
Rodrigo fazia questão de mostrar o espaço da sala para a mãe, Luciana. Brincava com os amigos e logo ia pedir a opinião da mãe em alguma coisa, mostrando estar contente por ela estar presente.
Chega o momento da integração com a sala, eles dão as mãos e formam uma roda. Com músicas e chocalhos, todos participam da atividade. Após cada um ter seu nome citado, inclusive a mamãe Luciana, é a hora da surpresa do dia. Cada mãe expõe ou confecciona um instrumento musical durante a visita. A mãe de Rodrigo escolheu o pandeiro.
Ela trouxe para a turma várias opções desse instrumento. A garotada se animou e fez bastante barulho. Luciana mostrou às crianças que um pandeiro pode ter várias cores, tem a forma de um círculo e pode ser feito de madeira ou plástico.
Um dos momentos mais interessantes foi quando ela mostrou para as crianças o fato de poder se fazer um som mais alto ou mais baixo com o instrumento, o que ocasionou uma brincadeira na qual as crianças revezavam os tons altos e baixos ao tocar.
Após a apresentação do novo instrumento, todos eles cantaram músicas do próprio repertório infantil com pandeiro em mãos, fazendo uma batucada muito animada.
Por fim, Luciana trouxe imagens de pandeiros impressas em papel sulfite para que os alunos pudessem pintar da cor que preferissem, soltando a imaginação para criar as cores do instrumento musical.
Na hora da despedida, todas as crianças agradeceram pela visita e distribuíram beijos e abraços para a visitante, que, claro, não ficou com a mínima vontade de ir embora dali.
Com certeza, uma experiência significativa para alunos e famílias.
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